Ý nghĩa học tập
Học tập thường được định nghĩa là một thay đổi tương đối lâu dài trong hành vi đó là kết quả của kinh nghiệm. Khi bạn nghĩ đến việc học, có thể dễ dàng rơi vào cái bẫy chỉ xem xét giáo dục chính thức diễn ra trong thời thơ ấu và tuổi trưởng thành, nhưng việc học thực sự là một quá trình diễn ra xuyên suốt cả cuộc đời.
Làm thế nào để chúng ta đi từ việc không biết một cái gì đó để có được thông tin, kiến thức và kỹ năng?
Học tập đã trở thành một trọng tâm chính của nghiên cứu trong tâm lý học trong đầu một phần của thế kỷ XX khi behaviorism tăng lên để trở thành một trường học lớn của tư tưởng. Ngày nay, việc học vẫn là một khái niệm quan trọng trong nhiều lĩnh vực tâm lý học, bao gồm tâm lý học nhận thức, giáo dục, xã hội và phát triển .
Một điều quan trọng cần nhớ là việc học có thể liên quan đến cả hành vi mang lại lợi ích và tiêu cực. Học tập là một phần tự nhiên và liên tục của cuộc sống diễn ra liên tục, cả cho tốt hơn và tồi tệ hơn. Đôi khi mọi người học những điều giúp họ trở nên thông thái hơn và có cuộc sống tốt hơn. Trong các trường hợp khác, mọi người có thể học những thứ gây hại cho sức khỏe tổng thể và hạnh phúc của họ.
Việc học tập xảy ra như thế nào?
Quá trình học hỏi những điều mới mẻ không phải lúc nào cũng giống nhau. Việc học có thể xảy ra theo nhiều cách khác nhau. Để giải thích cách thức và thời điểm học tập xảy ra, một số lý thuyết tâm lý khác nhau đã được đề xuất.
Học qua điều kiện cổ điển
Học qua hiệp hội là một trong những cách cơ bản nhất mà mọi người học những điều mới. Nhà sinh lý học người Nga Ivan Pavlov đã khám phá ra một phương pháp học tập trong các thí nghiệm trên hệ thống tiêu hóa của chó . Ông lưu ý rằng những con chó sẽ tự nhiên ăn uống khi nhìn thấy thức ăn, nhưng cuối cùng những con chó cũng bắt đầu chảy nước bọt bất cứ khi nào họ phát hiện áo thí nghiệm trắng của thí nghiệm.
Các thí nghiệm sau này liên quan đến việc ghép hình thức ăn với âm thanh chuông. Sau nhiều cặp đôi, những con chó cuối cùng bắt đầu chảy nước vào tiếng chuông.
Loại hình học tập này được gọi là điều hòa cổ điển . Nó diễn ra thông qua sự hình thành các hiệp hội. Một kích thích trung tính mà tự nhiên và tự động kích hoạt một phản ứng được kết hợp với một kích thích trung tính. Cuối cùng, một hình thức liên kết và kích thích trung lập trước đây được gọi là kích thích có điều kiện và sau đó kích hoạt một đáp ứng có điều kiện.
Học qua điều hành
Hậu quả của hành động của bạn cũng có thể đóng một vai trò trong việc xác định cách thức và những gì bạn học. Behaviorist BF Skinner lưu ý rằng trong khi điều trị cổ điển có thể được sử dụng để giải thích một số loại hình học tập, nó không thể giải thích cho tất cả mọi thứ. Thay vào đó, ông đề xuất rằng quân tiếp viện và trừng phạt chịu trách nhiệm đối với một số loại hình học tập. Khi một cái gì đó ngay lập tức sau một hành vi, nó có thể tăng hoặc giảm khả năng hành vi sẽ xảy ra một lần nữa trong tương lai. Quá trình này được gọi là điều hòa operant .
Ví dụ, hãy tưởng tượng rằng bạn chỉ có một chú cún mới, và bạn muốn bắt đầu đào tạo nó để hành xử theo những cách cụ thể.
Bất cứ khi nào con chó con làm những gì bạn muốn nó làm, bạn thưởng nó với một điều trị nhỏ hoặc vỗ nhẹ nhàng. Khi con chó con hành vi sai trái, bạn mắng anh ta và không cung cấp tình cảm. Cuối cùng, việc tăng cường dẫn đến sự gia tăng các hành vi mong muốn và giảm các hành vi không mong muốn.
Học qua quan sát
Trong khi điều hòa cổ điển và điều hòa operant có thể giúp giải thích nhiều trường hợp học tập, bạn có thể ngay lập tức nghĩ về những tình huống mà bạn đã học được điều gì đó mà không bị điều kiện, tăng cường hoặc bị trừng phạt. Nhà tâm lý học Albert Bandura lưu ý rằng nhiều loại hình học tập không liên quan đến bất kỳ điều kiện nào và trên thực tế, bằng chứng cho thấy việc học tập đã xảy ra có thể thậm chí không rõ ràng ngay lập tức.
Học tập quan sát xảy ra bằng cách quan sát các hành động và hậu quả của hành vi của người khác.
Trong một loạt các thí nghiệm nổi tiếng, Bandura đã có thể chứng minh sức mạnh của việc học tập quan sát này. Trẻ em xem video clip của người lớn tương tác với một con búp bê Bobo lớn, inflatable. Trong một số trường hợp, người lớn chỉ đơn giản là bỏ qua những con búp bê, trong khi trong các clip khác người lớn sẽ đánh, đá và hét lên với con búp bê.
Khi trẻ em sau đó được cho cơ hội để chơi trong một căn phòng với một con búp bê Bobo hiện tại, những người đã quan sát những người lớn lạm dụng con búp bê có nhiều khả năng tham gia vào các hành động tương tự.
Như bạn thấy, học tập là một quá trình phức tạp liên quan đến nhiều yếu tố. Các nhà tâm lý học ngày nay không chỉ nghiên cứu cách thức học tập xảy ra mà còn cách biến xã hội, tình cảm, văn hóa và sinh học có thể ảnh hưởng đến quá trình học tập.