Tăng nhận thức về các triệu chứng ADHD cho trẻ em gái
ADHD từ lâu đã được coi là một điều kiện ảnh hưởng đến nam giới - nghĩ rằng một cậu bé học sinh lớp bốn năng động đang gặp khó khăn khi ngồi yên trong lớp.
Tuy nhiên, khi nghiên cứu thêm được thực hiện, sự hiểu biết của chúng ta về tình trạng này càng ngày càng tăng và nhiều bé gái được chẩn đoán mắc chứng ADHD. Đây là tin tốt vì sống với ADHD không được chẩn đoán có thể dẫn đến nhiều nhược điểm, chẳng hạn như thiếu chỗ ở trong lớp học, lòng tự trọng thấp và tự trách mình.
Các bé gái có nhiều khả năng bị ADHD kém chú ý hơn , trong khi đó, các bé trai thường có ADHD hiếu động thái quá hoặc trình bày kết hợp. Nó dễ dàng hơn nhiều để xác định một đứa trẻ đang hoạt động thể chất và có thể thách thức như một người mà sẽ được hưởng lợi từ một đánh giá ADHD hơn một người có vẻ mơ mộng và nhút nhát.
ADHD trông như thế nào ở trẻ em gái?
Inattention: Đối với nhiều cô gái, sự chú ý là thách thức lớn nhất của họ. Họ có thể bị phân tâm bởi các sự kiện bên ngoài. Ví dụ, một con chim bên ngoài cửa sổ, có nghĩa là họ không chú ý đến một thứ gì đó khác trong môi trường của họ có thể mang lại tầm quan trọng hơn, chẳng hạn như ngày của một kỳ thi sắp tới.
Một cô gái bị ADHD cũng có thể bị phân tâm và trôi dạt vào thế giới của chính mình. Đôi khi đây là một chiến lược đối phó để giữ cho mình giải trí khi một cái gì đó là nhàm chán. Lần khác, cô không cảm thấy cô có bất kỳ sự kiểm soát nào. Hyperfocus có thể che giấu khả năng ADHD từ cha mẹ hoặc giáo viên, vì họ có thể nhận thấy một cô gái tập trung vào thứ mà cô ấy quan tâm hàng giờ liền.
Tăng động: Nếu một cô gái có tính hiếu động, cô ấy có thể được mô tả là "tomboy" vì cô ấy thích hoạt động thể chất và dường như không thích những thứ điển hình mà một cô gái tuổi của cô ấy làm. Cô ấy cũng có thể chuyển động theo những cách ít rõ ràng hơn, có lẽ là vẽ nguệch ngoạc liên tục hoặc di chuyển quanh ghế.
Sự bốc đồng: Một cô gái với sự bốc đồng có thể trở nên siêu nói và bốc đồng, làm gián đoạn người khác, nói quá nhiều, hoặc thay đổi chủ đề lặp đi lặp lại trong các cuộc trò chuyện.
Cô ấy có thể thốt ra những lời mà không nghĩ đến ảnh hưởng của họ đối với người khác. Một số cô gái được mô tả là quá kích thích, một "nữ hoàng kịch", và dễ dàng kích thích.
Các triệu chứng ADHD có thể biểu hiện rất khác nhau ở mỗi trẻ. Bạn có thể có một cậu bé đã được chẩn đoán mắc ADHD và một đứa con gái đang gặp rắc rối ở trường, nhưng bạn không bao giờ nghĩ rằng con gái của bạn cũng có thể bị ADHD vì các vấn đề của cô ấy rất khác nhau. Các triệu chứng ADHD ở trẻ em gái thường được coi là nhân vật của tính cách của một cô gái hơn là ADHD.
20 dấu hiệu có thể có của ADHD ở trẻ em gái
- Khó duy trì sự tập trung, dễ bị phân tâm
- Chuyển trọng tâm từ hoạt động này sang hoạt động khác
- Vô tổ chức và lộn xộn (trong ngoại hình và không gian vật lý của cô)
- Hay quên
- Sự cố khi hoàn thành các tác vụ
- Daydreaming và trong một thế giới của riêng mình
- Dành thời gian để xử lý thông tin và chỉ đường (Thậm chí có thể xuất hiện rằng cô ấy không nghe thấy bạn)
- Có vẻ như đang tạo ra những sai lầm "bất cẩn"
- Thường muộn (quản lý thời gian kém)
- Hyper-talkative (Luôn có nhiều điều để nói nhưng không giỏi khi nghe)
- Hyperreactivity
- Bằng lời nói bốc đồng; làm mờ và làm gián đoạn những người khác
- Dường như dễ bị khó chịu
- Rất nhạy cảm với tiếng ồn, vải và cảm xúc
- Dường như không có động lực
- Dường như không cố gắng
- Có vẻ nhút nhát
- Xuất hiện bị rút
- Cries dễ dàng
- Có thể thường đóng sầm cửa
Mặc dù những dấu hiệu này có thể phản ánh nhiều điều kiện khác nhau, nhưng những bé gái thường xuyên gặp khó khăn ở những khu vực này nên được giới thiệu để đánh giá ADHD.
Nếu chẩn đoán ADHD, nó có thể được điều trị và quản lý. Các can thiệp có thể được đưa ra, bao gồm các kỹ thuật quản lý hành vi , chiến lược tổ chức, thuốc men , tư vấn và hỗ trợ.
Đơn giản chỉ cần biết cô ấy có ADHD làm giảm một cô gái của một gánh nặng rất lớn của tội lỗi và xấu hổ . Nó cũng giải thoát cho cô khỏi những nhãn gây tổn hại là “không gian,” “không được xúc động”, “ngu ngốc” hay “lười biếng”. Cô không phải là những thứ đó; cô ấy chỉ có ADHD.
Các chiến lược có thể được đặt ra để làm cho cuộc sống dễ dàng hơn một chút và tương lai của cô sáng sủa hơn nhiều.
> Nguồn
- > Gurian A. Girls với ADHD: Overlooked, Underdiagnosed, và Underserved. 2014. Trung tâm Nghiên cứu Trẻ em NYU. Newyork.
- > Selinus ENCA, Molero Y, Lichtenstein P, et al. Các triệu chứng rối loạn tăng động cơ sở hạ tầng và ngưỡng suy giảm lưu ý ở trẻ em: Kết quả tâm lý xã hội ở tuổi vị thành niên ở trẻ em trai và trẻ em gái. Acta Psychiatrica Scandinavica . Năm 2016, 134 (6): 533-545. doi: 10.1111 / acps.12655.