William James đã ảnh hưởng như thế nào đến lĩnh vực tâm lý học?
William James là một nhà tâm lý học và triết gia có ảnh hưởng lớn đến sự phát triển của tâm lý học ở Hoa Kỳ. Trong số nhiều thành tựu của mình, ông là người đầu tiên dạy một khóa học tâm lý học ở Mỹ và thường được gọi là cha đẻ của tâm lý học Mỹ.
James cũng được biết đến với sự đóng góp cho chức năng, một trong những trường đầu tiên của tư tưởng trong tâm lý học.
Cuốn sách Nguyên tắc Tâm lý của ông được xem là một trong những bản văn cổ điển và có ảnh hưởng nhất trong lịch sử tâm lý học. Ông cũng là anh em nhà văn nổi tiếng Henry James và diarist Alice James.
"Nghệ thuật được khôn ngoan là nghệ thuật của việc biết những gì để bỏ qua," William James đã từng viết. Tìm hiểu thêm về cuộc đời, sự nghiệp, ý tưởng và những đóng góp của mình cho tâm lý học trong tiểu sử ngắn gọn này.
Được biết đến nhiều nhất cho
- Chủ nghĩa thực dụng
- Chức năng
- James-Lange Lý thuyết về cảm xúc
- Thường được gọi là cha đẻ của tâm lý học Mỹ
Đầu đời
William James được sinh ra trong một gia đình giàu có. Cha ông rất quan tâm đến triết học và thần học và cố gắng cung cấp cho con cái của mình một nền giáo dục phong phú.
Các trẻ em James thường xuyên đến Châu Âu, tham dự các trường tốt nhất có thể, và đắm mình trong văn hóa và nghệ thuật, dường như đã được đền đáp - William James tiếp tục trở thành một trong những nhân vật quan trọng nhất trong tâm lý học trong khi anh trai Henry James trở thành một trong những các tiểu thuyết gia nổi tiếng người Mỹ.
Henry James là tác giả của một số tác phẩm nổi tiếng bao gồm Chân dung của một quý bà và các đại sứ .
Đầu năm học, William James bày tỏ sự quan tâm đến việc trở thành một họa sĩ. Trong khi Henry James Sr. được biết đến như một người cha dễ dãi và tự do, ông muốn William học khoa học hay triết học.
Chỉ sau khi William kiên trì trong sự quan tâm của mình, Henry đã cho phép con trai mình chính thức học vẽ.
Sau khi học vẽ tranh với nghệ sĩ nổi tiếng William Morris Hunt trong hơn một năm, James từ bỏ ước mơ trở thành họa sĩ và ghi danh học tại Harvard để học hóa học. Trong khi hai anh em của James gia nhập để phục vụ trong Nội chiến Hoa Kỳ, William và Henry không phải do các vấn đề về sức khỏe.
Mốc thời gian của sự kiện
- Sinh ngày 11 tháng 1 năm 1842 tại thành phố New York
- 1869 - MD nhận từ Harvard
- 1875 - Bắt đầu giảng dạy tâm lý học tại Harvard
- 1882 - Cái chết của cha của William, Henry James Sr
- 1890 - Xuất bản các nguyên tắc tâm lý học
- 1892 - Chuyển phòng thí nghiệm sang Hugo Munsterberg
- 1897 - Xuất bản để tin và các tiểu luận khác
- 1907 - Chủ nghĩa thực dụng xuất bản và chính thức từ chức từ Harvard
- Chết ngày 26 tháng 8 năm 1910 ở tuổi 68
Nghề nghiệp
Khi tiền gia đình bắt đầu suy yếu, William nhận ra rằng anh sẽ cần phải tự hỗ trợ và chuyển sang Trường Y Harvard. Không hài lòng với y học, anh ta đã đi trên một chuyến thám hiểm với nhà tự nhiên học Louis Agassiz, mặc dù kinh nghiệm không phải là một hạnh phúc.
"Tôi là, cơ thể và tâm hồn, trong một trạng thái không thể tả được, vô gia cư và vô nghĩa hơn tôi không bao giờ muốn được ở lại", sau này ông viết.
Chịu đựng những vấn đề về sức khỏe và trầm cảm trầm trọng, James đã dành hai năm tiếp theo ở Pháp và Đức. Giai đoạn này đóng một vai trò quan trọng trong việc chuyển sự quan tâm của ông đối với tâm lý và triết học. Đó là trong thời gian này ông học với Hermann von Helmholtz và ngày càng trở nên quan tâm đến tâm lý học.
Sau khi tốt nghiệp Trường Y Harvard năm 1869, James tiếp tục chìm vào trầm cảm. Sau một thời gian không hoạt động, tổng thống Harvard đã đề nghị James làm một người hướng dẫn.
Trong khi ông nổi tiếng nhận xét rằng "bài giảng đầu tiên về tâm lý tôi từng nghe là người đầu tiên tôi từng đưa ra", James chấp nhận công việc và tiếp tục giảng dạy tại Harvard trong 35 năm tới.
Ngoài những đóng góp quan trọng khác của mình, James đã giúp định hình quá trình tâm lý học bằng cách dạy cho nhiều học sinh đã vượt qua lớp học của mình.
James cũng thành lập một trong những phòng thí nghiệm tâm lý đầu tiên tại Hoa Kỳ.
Cuốn sách giáo khoa kinh điển của ông Các nguyên tắc tâm lý học (1890) đã được hoan nghênh rộng rãi, nhưng một số chỉ trích tính cách cá nhân, văn chương của James.
"Đó là văn học," nhà tâm lý học Wilhelm Wundt nổi tiếng nhận xét, "nó là đẹp, nhưng nó không phải là tâm lý học."
Hai năm sau, James xuất bản một phiên bản đặc biệt của tác phẩm có tựa đề Tâm lý học: Khóa học Briefer . Hai cuốn sách đã được sử dụng rộng rãi bởi các sinh viên của tâm lý học và được biết đến nhiều nhất là "James" và "Jimmy" tương ứng.
William James lý thuyết
Những đóng góp lý thuyết của James đối với tâm lý học bao gồm:
Chủ nghĩa thực dụng
James đã viết rất nhiều về khái niệm thực dụng. Theo chủ nghĩa thực dụng, sự thật của một ý tưởng không bao giờ có thể được chứng minh. Thay vào đó, James đề xuất chúng tôi tập trung vào những gì ông gọi là "giá trị tiền mặt" hoặc tính hữu dụng của ý tưởng.
Chức năng
James phản đối sự tập trung của các nhà cấu trúc về nội tâm và phá vỡ các sự kiện tâm thần với các yếu tố nhỏ nhất. Thay vào đó, James tập trung vào sự toàn vẹn của một sự kiện, tác động đến môi trường của hành vi.
James-Lange Lý thuyết về cảm xúc
Lý thuyết cảm xúc của James-Lange đề xuất rằng một sự kiện sẽ kích hoạt phản ứng sinh lý mà chúng ta sẽ giải thích. Theo lý thuyết này, cảm xúc được gây ra bởi sự giải thích của chúng ta về những phản ứng sinh lý này. Cả James và nhà sinh lý học người Đan Mạch Carl Lange đều độc lập đề xuất lý thuyết.
Ảnh hưởng của anh đối với Tâm lý học
Ngoài ảnh hưởng to lớn của mình, nhiều sinh viên của James đã tiếp tục có sự nghiệp thịnh vượng và có ảnh hưởng trong tâm lý học. Một số sinh viên của James bao gồm Mary Whiton Calkins , Edward Thorndike , G. Stanley Hall , và John Dewey .
Tác phẩm được chọn bởi William James
- James, W. (1890). Các nguyên lý của Tâm lý học. Kinh điển trong Lịch sử Tâm lý học, một tài nguyên internet được phát triển bởi Christopher D. Green của Đại học York, Toronto, Ontario.
- James, W. (1897). Will sẽ tin.
- James, W. (1907). Chủ nghĩa thực dụng: Một tên mới cho một số cách suy nghĩ cũ. New York: Longman Green và Công ty
Tiểu sử của William James
- Myers, G. (2001). William James: Cuộc đời và tư tưởng của anh ta. Yale University Press.
- Simon, L. (1999). Thực tế chính hãng: Cuộc đời của William James. Báo chí Đại học Chicago.
> Nguồn:
> Hergenhahn, BR, Henley, T. Giới thiệu về Lịch sử Tâm lý học. Wadsworth Cengage Learning; 2013.