Tâm lý học cộng đồng là một lĩnh vực chuyên môn liên quan đến cách thức cá nhân liên quan đến xã hội. Bạn đã bao giờ tự hỏi làm thế nào mọi người có thể trở thành những người đóng góp tích cực hơn trong cộng đồng của họ? Hay bạn có bao giờ nghĩ về các vấn đề cộng đồng có thể tác động đến sức khỏe và sức khỏe của cá nhân không? Đây là cả hai chủ đề quan trọng trong lĩnh vực tâm lý học cộng đồng.
Đây là một chủ đề khá rộng và sâu rộng trong tâm lý học, tổng hợp các yếu tố từ các ngành khác bao gồm xã hội học, khoa học chính trị, y tế công cộng, tâm lý đa văn hóa và tâm lý xã hội . Các nhà tâm lý học làm việc trong lĩnh vực này nhìn vào nền văn hóa, kinh tế, xã hội, chính trị và môi trường có hình dạng và ảnh hưởng đến cuộc sống của người dân trên toàn cầu.
Trọng tâm của tâm lý học cộng đồng có thể được áp dụng và lý thuyết, nhưng nó là một sự pha trộn của cả hai. Trong khi một số nhà tâm lý học cộng đồng tiến hành nghiên cứu về các vấn đề lý thuyết, những người khác lấy thông tin này và đưa nó vào sử dụng ngay lập tức để xác định các vấn đề và phát triển các giải pháp trong cộng đồng.
Lịch sử tâm lý cộng đồng
Tâm lý học cộng đồng bắt đầu nổi lên trong những năm 1960 khi một nhóm các nhà tâm lý học ngày càng trở nên không hài lòng với khả năng tâm lý học lâm sàng để giải quyết các vấn đề xã hội rộng lớn hơn.
Ngày nay, nhiều người nhận ra một cuộc họp năm 1965 của các nhà tâm lý học tại Hội nghị Swampscott là sự khởi đầu chính thức của tâm lý học cộng đồng đương đại. Tại cuộc họp này, những người tham dự đã kết luận rằng tâm lý học cần tập trung hơn vào cộng đồng và thay đổi xã hội để giải quyết sức khỏe tâm thần và hạnh phúc.
Kể từ đó, lĩnh vực này đã tiếp tục phát triển. Phòng 27 của Hiệp hội Tâm lý Hoa Kỳ , Hội Nghiên cứu và Hành động Cộng đồng (SCRA), được dành cho chủ đề của tâm lý học cộng đồng. Một số tạp chí hàn lâm cũng dành cho chủ đề này, bao gồm Tạp chí Tâm lý học cộng đồng của Mỹ , Tạp chí Tâm lý cộng đồng và Tạp chí cộng đồng & Tâm lý xã hội ứng dụng .
Tâm lý học cộng đồng tại nơi làm việc
Một số điều mà một nhà tâm lý học cộng đồng có thể làm bao gồm:
- Tìm cách để giúp những cá nhân có hoàn cảnh khó khăn hoặc bị tước quyền lợi cảm thấy kết nối nhiều hơn với cộng đồng địa phương của họ
- Hiểu các vấn đề xã hội giữa các nhóm thiểu số
- Phát triển, thực hiện và đánh giá các chương trình dựa trên cộng đồng hướng hành động
- Xây dựng mối quan hệ giữa các cá nhân và các nhóm cộng đồng
- Đánh giá các tổ chức, chính phủ và cộng đồng để thúc đẩy sự tham gia và đa dạng
- Các nhà tâm lý học cộng đồng có thể làm việc trong một số lĩnh vực bao gồm giáo dục, chính phủ, các nhóm phi lợi nhuận, các tổ chức cộng đồng và tư vấn riêng. Trong hệ thống giáo dục, các nhà tâm lý học cộng đồng thường làm việc ở các trường cao đẳng và đại học để dạy các khóa học và tiến hành nghiên cứu ban đầu. Trong bối cảnh của chính phủ, họ có thể làm việc trong các dịch vụ y tế và con người cho chính quyền địa phương, tiểu bang và liên bang.
Tâm lý học cộng đồng và các lĩnh vực liên quan
Đôi khi, người ta lẫn lộn tâm lý cộng đồng với các lĩnh vực liên quan như công việc xã hội , tâm lý đa văn hóa và tâm lý xã hội. Trong khi tâm lý học cộng đồng có nhiều điểm tương đồng với các lĩnh vực liên quan và thường dựa trên các ngành này, điều quan trọng cần lưu ý là một số khác biệt lớn. Ví dụ, tâm lý học cộng đồng tập trung vào hành động và giải quyết các vấn đề giống như tâm lý học lâm sàng. Tuy nhiên, tâm lý học lâm sàng có xu hướng tập trung hơn vào việc giải quyết các vấn đề cá nhân, trong khi tâm lý học cộng đồng được dành để hiểu các vấn đề xã hội cơ bản góp phần vào những vấn đề này.
Tâm lý học cộng đồng cũng có cách tiếp cận toàn diện, dựa trên hệ thống để hiểu hành vi và cách con người phù hợp với xã hội, giống như các lĩnh vực liên quan như xã hội học và tâm lý xã hội . Tâm lý học cộng đồng có xu hướng tập trung hơn vào việc áp dụng kiến thức tâm lý và xã hội để giải quyết các vấn đề, tạo ra các giải pháp thực tế và thực hiện hành động ngay lập tức.
Giống như tư vấn sức khỏe cộng đồng và sức khỏe tâm thần, tâm lý học cộng đồng cũng tập trung vào công tác phòng chống các vấn đề và thúc đẩy sức khỏe và hạnh phúc. Nó cũng có một thành phần hướng nghiên cứu rất mạnh. Các nhà tâm lý học cộng đồng thường thực hiện nghiên cứu ban đầu, phát triển các khung lý thuyết và sau đó áp dụng kiến thức này trực tiếp trong cộng đồng công và tư.
Như bạn có thể thấy, tâm lý cộng đồng chồng chéo với một số ngành khác. Tuy nhiên, nó có những đóng góp độc đáo và quan trọng của riêng nó để thực hiện. Mục tiêu chính của lĩnh vực này là tạo ra những cách thức mới để trao quyền cho mọi người trong cộng đồng của họ, thúc đẩy sự thay đổi xã hội và đa dạng, thúc đẩy cá nhân và cộng đồng hạnh phúc và ngăn ngừa rối loạn.
Yêu cầu đào tạo và giáo dục
Hầu hết các nhà tâm lý học cộng đồng nắm giữ ít nhất bằng thạc sĩ hoặc tiến sĩ về tâm lý học . Có một số chương trình tâm lý cộng đồng có sẵn, nhưng các sinh viên khác lựa chọn để kiếm được một mức độ liên ngành hoặc một mức độ chung với một tập trung vào các chủ đề tâm lý cộng đồng.
Một số môn học mà một nhà tâm lý học cộng đồng tham vọng nên tham gia bao gồm:
- Hành vi xã hội
- Phương pháp nghiên cứu
- Số liệu thống kê
- Sức khỏe cộng đồng
- Phát triển tổ chức
- Cấp văn bản
- Phát triển các chương trình phòng chống
- Tâm lý học phát triển
- Xã hội học
- Vấn đề xã hội
- Phát triển cộng đồng
Đào tạo và giáo dục trong tâm lý học cộng đồng tập trung vào cả nghiên cứu và ứng dụng. Sinh viên tốt nghiệp được đào tạo rộng rãi trong các phương pháp nghiên cứu và thống kê xã hội, cũng như cách đưa thông tin này vào sử dụng thực tế thông qua việc phát triển các chương trình cộng đồng hướng hành động.
Tham khảo:
Dalton, JH, Elias, MJ, và Wandersman, A. (2001). Tâm lý học cộng đồng: Liên kết cá nhân và cộng đồng. Stamford, CT: Wadsworth.
Kelly, JG (1971). Phẩm chất cho nhà tâm lý học cộng đồng. Nhà tâm lý học người Mỹ, 26 (10) , 897-903.
Levine, M., & Perkins, DV (1997). Nguyên tắc tâm lý cộng đồng (2nd Ed) . New York: Nhà xuất bản Đại học Oxford.