Cuộc tranh luận về những kỷ niệm bị kìm nén và phục hồi

Cách hoạt động của bộ nhớ

Vẫn còn một tranh cãi khá nóng trong lĩnh vực tâm lý học về việc có hay không có những kỷ niệm bị kìm nén có thể hoặc nên được phục hồi, cũng như việc chúng có chính xác hay không. Sự phân chia rõ ràng nhất dường như là giữa các nhà nghiên cứu và các nhà nghiên cứu sức khỏe tâm thần. Trong một nghiên cứu, các nhà lâm sàng có khuynh hướng tin tưởng rằng mọi người kìm nén những kỷ niệm có thể hồi phục trong liệu pháp hơn so với các nhà nghiên cứu.

Công chúng, cũng có niềm tin vào trí nhớ bị kìm nén. Rõ ràng, cần nghiên cứu thêm trong lĩnh vực bộ nhớ.

Chấn thương có thể bị lãng quên

Hầu hết mọi người nhớ những điều xấu xảy ra với họ, nhưng đôi khi chấn thương cực đoan bị lãng quên. Các nhà khoa học đang nghiên cứu điều này, và chúng tôi đang bắt đầu hiểu được điều này xảy ra như thế nào. Khi điều này quên đi trở nên cực đoan, một rối loạn phân ly đôi khi phát triển, chẳng hạn như mất trí nhớ phân ly, fugue phân ly, rối loạn khử nhân và rối loạn nhận dạng phân ly . Những rối loạn này và mối quan hệ của họ với chấn thương vẫn đang được nghiên cứu.

Cách hoạt động của bộ nhớ

Bộ nhớ không giống như máy ghi âm. Bộ não xử lý thông tin và lưu trữ nó theo nhiều cách khác nhau. Hầu hết chúng ta đã có một số kinh nghiệm đau thương nhẹ, và những kinh nghiệm này đôi khi dường như được đốt cháy vào bộ não của chúng ta với một mức độ chi tiết cao. Các nhà khoa học đang nghiên cứu mối quan hệ giữa hai phần của não, amygdala và hippocampus, để hiểu tại sao điều này lại xảy ra.

Các câu sau đây mô tả những gì chúng ta biết tại thời điểm này:

Cuộc tranh luận về những kỷ niệm đã phục hồi

Những kỷ niệm hồi phục có nhất thiết đúng không? Có nhiều cuộc tranh luận về điều này. Một số nhà trị liệu làm việc với những người sống sót sau chấn thương tin rằng những kỷ niệm này là sự thật bởi vì họ được đi kèm với những cảm xúc cực đoan như vậy. Các nhà trị liệu khác đã báo cáo rằng một số bệnh nhân của họ đã phục hồi những kỷ niệm mà không thể có được sự thật (một bộ nhớ bị cắt, ví dụ).

Một số nhóm đã tuyên bố rằng các nhà trị liệu là "cấy ghép ký ức" hoặc gây ra những kỷ niệm sai lầm ở những bệnh nhân dễ bị tổn thương bằng cách cho rằng họ là nạn nhân của sự lạm dụng khi không có sự lạm dụng xảy ra.

Một số nhà trị liệu dường như đã thuyết phục bệnh nhân rằng các triệu chứng của họ là do lạm dụng khi họ không biết điều này là đúng. Điều này không bao giờ được coi là thực hành điều trị tốt, và hầu hết các nhà trị liệu cẩn thận không đề xuất nguyên nhân gây triệu chứng trừ khi bệnh nhân báo cáo nguyên nhân.

Có một số nghiên cứu cho thấy rằng những kỷ niệm sai lầm về chấn thương nhẹ có thể được tạo ra trong phòng thí nghiệm. Trong một nghiên cứu, các đề xuất đã được thực hiện rằng trẻ em đã bị lạc trong một trung tâm mua sắm. Nhiều trẻ em sau đó đã tin rằng đây là một ký ức thực sự. Lưu ý: Nó không phải là đạo đức để gợi ý những kỷ niệm của chấn thương nghiêm trọng trong một thiết lập phòng thí nghiệm.

Tìm trung tâm trên những kỷ niệm đã phục hồi

Tôi đã làm việc với một số bệnh nhân có "kỷ niệm hồi phục" về lạm dụng thời thơ ấu. Lập trường của tôi liên quan đến sự thật của ký ức của họ là tôi không biết những ký ức này có đúng hay không. Trong hầu hết các trường hợp, tôi tin rằng có điều gì đó đã xảy ra với họ vì các triệu chứng của họ phù hợp với ký ức của họ. Trong hầu hết các trường hợp, họ có một số ký ức về lạm dụng là những kỷ niệm liên tục, và những điều này thường phù hợp với những kỷ niệm hồi phục. Chúng tôi làm việc với các tài liệu từ quá khứ chỉ khi nó được trong cách của hiện tại. Những kỷ niệm là có thật cho bệnh nhân, và đó là điều quan trọng nhất trong điều trị. Tôi không khuyến khích họ đối đầu với cha mẹ hoặc những kẻ lạm dụng khác vì điều này hiếm khi hữu ích và thường gây tổn thương. Điều vô cùng quan trọng đối với các nhà trị liệu là không hỏi những câu hỏi hàng đầu hoặc gợi ý rằng một số sự kiện nhất định có thể xảy ra.

Nguồn:

http://www.psychologicalscience.org/index.php/news/releases/scientists-and-practitioners-dont-see-eye-to-eye-on-repressed-memory.html

http://www.isst-d.org/default.asp?contentID=76