Một trong những trường tư tưởng đầu tiên của Tâm lý học
Kết cấu được coi là trường đầu tiên của tư tưởng trong tâm lý học . Nó liên quan đến việc phá vỡ và phân tích tâm trí thành những phần nhỏ nhất có thể. Tâm lý học kết cấu thường được kết hợp với Wilhelm Wundt , người nổi tiếng với việc thành lập phòng thí nghiệm đầu tiên dành cho tâm lý học thực nghiệm và thường được coi là cha đẻ của tâm lý học hiện đại.
Nguồn gốc của cấu trúc
Wundt có thực sự là người sáng lập ra trường phái tư tưởng đầu tiên này không? Trong khi Wundt thường được liệt kê là người sáng lập ra cấu trúc, ông chưa bao giờ thực sự sử dụng thuật ngữ đó. Thay vào đó, Wundt gọi những ý tưởng của ông là chủ nghĩa tự nguyện . Đó là học trò của mình, Edward B. Titchener , người đã phát minh ra cấu trúc thuật ngữ.
Mặc dù Titchener thường là người được ghi nhận với việc thiết lập cấu trúc và đưa ý tưởng đến Mỹ, những ý tưởng bắt đầu với Wundt. Titchener thực sự đã thay đổi phần lớn những gì Wundt đã dạy. Wundt tin rằng tâm trí có thể được chia thành các cấu trúc bằng cách phân loại các kinh nghiệm có ý thức thành các phần nhỏ có thể được phân tích, tương tự như các khoa học khác. Titchener đã quyết định loại bỏ thương hiệu cấu trúc của Wundt bởi vì những kinh nghiệm có ý thức không dễ dàng để kiểm soát trong một thí nghiệm như hành vi.
Introspection: Công cụ chính của Structuralism
Titchener đã sử dụng kỹ thuật thực nghiệm của Wundt, được gọi là nội tâm , và sử dụng nó để tập trung vào các cấu trúc của tâm trí con người.
Bất cứ điều gì không thể được nghiên cứu bằng kỹ thuật này, Titchener tin tưởng, không nằm trong lĩnh vực tâm lý học.
Titchener tin rằng việc sử dụng nội tâm, sử dụng những người quan sát đã được huấn luyện một cách tỉ mỉ để phân tích cảm xúc và cảm xúc của họ khi chỉ ra một kích thích đơn giản, có thể được sử dụng để khám phá cấu trúc của tâm trí và dành phần lớn sự nghiệp của mình cho nhiệm vụ này .
Titchener của cấu trúc
Cấu trúc của Titchener nhấn mạnh ba nhiệm vụ quan trọng trong nghiên cứu tâm trí con người:
- Để khám phá có bao nhiêu tiến trình, xác định các yếu tố của các quá trình này và giải thích cách chúng hoạt động cùng nhau.
- Để phân tích các luật điều chỉnh các kết nối giữa các yếu tố của tâm trí.
- Để đánh giá kết nối giữa tâm trí và hệ thần kinh.
Ảnh hưởng của Titchener
Trong khoảng 20 năm, Titchener thống trị tâm lý học Mỹ. Ông cũng cực kỳ sung mãn, xuất bản 216 cuốn sách và giấy tờ trong suốt cuộc đời của mình. Ông đã đào tạo một số nhà tâm lý có ảnh hưởng, giám sát công việc tiến sĩ của gần 60 sinh viên bao gồm Margaret Floy Washburn và Edwin C. Boring. Tuy nhiên, ngày nay công việc của ông hiếm khi được đề cập bên ngoài một bối cảnh lịch sử thuần túy. Ông đã duy trì một nắm giữ mạnh mẽ về tâm lý học Mỹ trong suốt cuộc đời của mình và đóng góp cho tâm lý học trở thành một chi nhánh tôn trọng của khoa học, nhưng ảnh hưởng của ông bắt đầu suy yếu sau cái chết của ông.
Kết cấu có thể đã được hưởng một thời gian ngắn thống trị trong tâm lý học, nhưng trường học của tư tưởng về cơ bản đã chết sau cái chết của người sáng lập của nó. Nó đã làm, tuy nhiên, dẫn đến sự phát triển của các phong trào khác, bao gồm cả chức năng , behaviorism , và tâm lý Gestalt.
> Nguồn:
> Bách khoa toàn thư Britannica. Kết cấu.
> Bách khoa toàn thư Britannica. Wilhelm Wundt: Nhà sinh lý học và tâm lý học người Đức. https://www.britannica.com/biography/Wilhelm-Wundt.
> Hockenbury, DH, Hockenbury, SE. Giới thiệu và phương pháp nghiên cứu. Trong: Tâm lý học. 5th ed. New York, NY: Nhà xuất bản đáng giá; 2010: 4-5.
> Bách khoa toàn thư thế giới mới. Kết cấu: Cấu trúc trong tâm lý học (thế kỷ 19).