Vai trò của đáp ứng điều kiện trong điều kiện cổ điển
Trong điều kiện cổ điển , đáp ứng có điều kiện là đáp ứng học được với kích thích trung lập trước đó. Ví dụ, giả sử rằng mùi của thức ăn là một kích thích vô điều kiện, một cảm giác đói để đáp ứng với mùi là một phản ứng vô điều kiện, và âm thanh của một tiếng còi khi bạn ngửi thấy thức ăn là kích thích có điều kiện. Phản ứng có điều kiện sẽ cảm thấy đói khi bạn nghe thấy tiếng còi.
Trong khi nghiên cứu điều hòa cổ điển, bạn có thể thấy hữu ích khi nhớ rằng phản ứng có điều kiện là phản ứng phản xạ học được .
Quá trình điều hòa cổ điển là tất cả về việc ghép đôi một kích thích trung lập trước đó với một kích thích khác một cách tự nhiên và tự động tạo ra một phản ứng. Sau khi ghép nối bản trình bày của hai lần này lại với nhau đủ, một liên kết được hình thành. Sau đó, kích thích trung lập trước đó sẽ tự mình phản ứng lại. Vào thời điểm này, phản ứng được gọi là đáp ứng có điều kiện.
Ví dụ về đáp ứng được điều kiện
Một số ví dụ về các phản hồi có điều kiện bao gồm:
- Nhiều ám ảnh bắt đầu sau khi một người đã có một trải nghiệm tiêu cực với đối tượng sợ hãi. Ví dụ, sau khi chứng kiến một tai nạn xe hơi khủng khiếp, một người có thể phát triển một nỗi sợ hãi lái xe. Nỗi sợ này là một phản ứng có điều kiện.
- Nếu thú cưng của bạn quen với việc được cho ăn sau khi nghe thấy âm thanh của lon hoặc túi được mở ra, người đó có thể trở nên rất phấn khởi khi nghe thấy âm thanh đó. Hành vi này là một phản ứng có điều kiện.
- Nhiều trẻ em được chích ngừa đều đặn, và trẻ có thể khóc vì kết quả của việc tiêm chủng này. Trong một số trường hợp, một đứa trẻ có thể đến để kết hợp áo khoác màu trắng của bác sĩ với trải nghiệm đau đớn này. Cuối cùng, đứa trẻ có thể bắt đầu khóc bất cứ khi nào họ nhìn thấy bất cứ ai mặc áo khoác trắng. Hành vi khóc này là một phản ứng có điều kiện.
- Một người bị cắn bởi một con chó sủa có thể trải nghiệm những cảm giác sợ hãi và lo âu bất cứ khi nào người đó nghe thấy một tiếng ồn sủa. Nỗi sợ hãi mà mọi người cảm thấy khi họ nghe thấy tiếng sủa là một phản ứng có điều kiện.
Đáp ứng điều kiện trong điều kiện cổ điển
Chúng ta hãy xem xét kỹ hơn cách đáp ứng có điều kiện hoạt động trong điều kiện cổ điển. Nhà sinh lý học người Nga Ivan Pavlov lần đầu tiên phát hiện ra quá trình điều hòa cổ điển trong nghiên cứu của ông về hệ thống nước bọt của chó . Pavlov lưu ý rằng những con chó sẽ ăn theo khẩu vị của thịt, nhưng sau một thời gian chúng cũng bắt đầu chảy nước bọt bất cứ khi nào họ nhìn thấy chiếc áo khoác trắng của trợ lý phòng thí nghiệm phân phối thịt.
Để xem xét kỹ hơn hiện tượng này, Pavlov đã giới thiệu âm thanh của một giai điệu bất cứ khi nào động vật được cho ăn. Cuối cùng, một hiệp hội được hình thành, và các loài động vật sẽ chảy nước bọt bất cứ khi nào họ nghe thấy âm thanh, ngay cả khi không có thức ăn.
Trong thí nghiệm cổ điển của Pavlov, thực phẩm đại diện cho cái được gọi là kích thích vô điều kiện (UCS). Kích thích này tự nhiên và tự động kích hoạt một đáp ứng vô điều kiện (UCR), trong trường hợp này là sự tiết nước bọt. Sau khi kết hợp kích thích vô điều kiện với một kích thích trung lập trước đó, âm thanh của giai điệu, một liên kết được hình thành giữa UCS và kích thích trung tính.
Cuối cùng, kích thích trung lập trước đó bắt đầu gợi lên cùng một phản ứng, tại thời điểm đó giai điệu được gọi là kích thích có điều kiện . Hấp dẫn để đáp ứng với kích thích có điều kiện này là một ví dụ về một phản ứng có điều kiện.
Cách xác định phản hồi có điều kiện
Phân biệt giữa phản ứng không điều kiện và đáp ứng có điều kiện đôi khi có thể khó khăn. Dưới đây là một vài điều cần nhớ khi bạn đang cố gắng xác định phản hồi có điều kiện:
- Đáp ứng có điều kiện phải được học, trong khi đáp ứng vô điều kiện diễn ra mà không học.
- Các phản ứng có điều kiện sẽ chỉ xảy ra sau khi một hiệp hội đã được thực hiện giữa một kích thích không điều kiện và một kích thích có điều kiện.
Sự tuyệt chủng
Vì vậy, những gì xảy ra trong trường hợp kích thích không điều kiện không còn được kết hợp với một kích thích có điều kiện? Ví dụ, trong thí nghiệm của Pavlov, điều gì sẽ xảy ra nếu thức ăn không còn được trình bày sau âm thanh của giai điệu? Cuối cùng, phản ứng có điều kiện sẽ dần dần giảm đi và thậm chí biến mất, một quá trình được gọi là tuyệt chủng .
Trong một trong những ví dụ trước đây của chúng tôi, hãy tưởng tượng rằng một người đã phát triển một phản ứng có điều kiện để cảm thấy sợ hãi bất cứ khi nào họ nghe thấy tiếng sủa của chó. Bây giờ hãy tưởng tượng rằng cá nhân có nhiều kinh nghiệm hơn với chó sủa, tất cả đều là tích cực. Trong khi phản ứng có điều kiện ban đầu phát triển sau một kinh nghiệm xấu với một con chó sủa, phản ứng đó có thể bắt đầu giảm dần hoặc thậm chí biến mất nếu cá nhân có đủ kinh nghiệm tốt nơi không có gì xấu xảy ra khi người đó nghe thấy tiếng sủa của chó.
Một từ từ
Phản ứng có điều kiện là một phần quan trọng của quá trình điều trị cổ điển. Bằng cách hình thành một mối liên hệ giữa một kích thích trung lập trước đây và một kích thích vô điều kiện, việc học có thể diễn ra, cuối cùng dẫn đến một phản ứng có điều kiện.
Điều quan trọng cần nhớ là các phản ứng có điều kiện đôi khi có thể là một điều tốt, nhưng đôi khi chúng có thể có vấn đề. Các hiệp hội có thể dẫn đến hành vi mong muốn vào những thời điểm, nhưng chúng cũng có thể dẫn đến hành vi không mong muốn hoặc không thích hợp. May mắn thay, cùng một quá trình học tập hành vi dẫn đến sự hình thành một phản ứng có điều kiện cũng có thể được sử dụng để dạy những hành vi mới hoặc thay đổi những hành vi cũ.
> Nguồn
- > Bernstein D. Yếu tố cần thiết của Tâm lý học. Belmont, CA: Wadsworth; 2014.
- > Nevid JS. Yếu tố cần thiết của Tâm lý học: Các khái niệm và ứng dụng. Boston: Học tập Cengage; 2015.