Kỹ năng ghi chú tốt là quan trọng nếu bạn muốn làm tốt trong các khóa học tâm lý của bạn. Trong khi giáo sư của bạn có thể chỉ định một loạt các bài đọc cần thiết và bổ sung, bạn nên cho rằng ít nhất một nửa số câu hỏi thi sẽ được lấy trực tiếp từ nội dung được đề cập trong các bài giảng và thảo luận trên lớp. Là một trong những giáo sư tâm lý của tôi từng tuyên bố, "Nếu tôi nói về nó trong lớp, chỉ cần giả định rằng nó sẽ được vào kỳ thi."
Sau đây chỉ là một vài lời khuyên cho việc ghi chép tâm lý tuyệt vời. Có thể mất một thời gian, nhưng bạn có thể làm cho các chiến lược này trở thành một phần trong thói quen học tập thường xuyên của bạn chỉ với một chút nỗ lực.
1 - Chuẩn bị tốt cho lớp học
Để có được nhiều nhất từ các cuộc thảo luận và bài giảng trên lớp, điều tuyệt đối cần thiết là chuẩn bị cho lớp học . Trước một buổi học, hãy đọc tất cả các tài liệu được chỉ định. Lưu ý các khái niệm quan trọng từ các chương và viết ra bất kỳ câu hỏi nào bạn có thể có về các bài đọc. Trong nhiều trường hợp, bạn sẽ có thể tự trả lời các câu hỏi sau bài giảng, nhưng bạn cũng có thể yêu cầu người hướng dẫn của bạn làm rõ thêm nếu bạn vẫn còn bối rối bởi các khái niệm cụ thể.
2 - Mang theo các công cụ và vật tư bạn cần
Một phần của việc chuẩn bị để ghi chép liên quan đến việc lắp ráp các công cụ bạn cần trước khi bạn đến lớp mỗi ngày. Các vật dụng cơ bản như bút, bút chì và giấy là rất cần thiết. Quyết định cách bạn muốn sắp xếp ghi chú của mình. Sử dụng một chất kết dính ba vòng cơ bản với giấy rời lá hoặc có sổ ghi chép riêng cho từng lớp học của bạn.
Một số sinh viên thích ghi chép bằng máy tính xách tay hoặc máy tính bảng, trong khi những người khác thích ghi lại bài giảng và ghi lại ghi chú của họ sau giờ học. Trong khi công nghệ có thể là một công cụ có giá trị, đừng để ghi chú của bạn trở thành nạn nhân của việc mất dữ liệu. Sao lưu dữ liệu của bạn mỗi ngày để bạn luôn có một bản ghi lưu trữ của tất cả các ghi chú tâm lý của bạn. Nếu bạn quyết định ghi lại một bài giảng, hãy nhớ luôn luôn nhận được sự cho phép từ người hướng dẫn của bạn trước.
3 - Thực hiện theo các hướng dẫn Instructors
Trong một số trường hợp, người hướng dẫn lớp học của bạn có thể yêu cầu một định dạng cụ thể cho các ghi chú tâm lý của bạn. Một số giáo sư yêu cầu học sinh luân phiên ghi chú định kỳ. Nếu người hướng dẫn của bạn yêu cầu một định dạng cụ thể, hãy chắc chắn làm theo hướng dẫn của họ.
4 - Luôn ghi lại các điểm chính
Khi ghi chú tâm lý học, điều quan trọng cần nhớ là bạn không cần phải viết ra từng điều duy nhất mà người hướng dẫn nói. Thay vào đó, hãy tập trung vào việc ghi lại các điểm chính. Bạn cũng nên viết ra các thuật ngữ chính và bất kỳ câu hỏi hoặc khái niệm nào mà bạn vẫn đang gặp khó khăn.
Đôi khi rất khó để xác định xem điều gì đó là quan trọng, vì vậy nếu bạn nghi ngờ, hãy viết nó xuống. Khi bạn trở nên giàu kinh nghiệm hơn khi ghi chú tâm lý học, sẽ dễ dàng hơn để xác định thông tin nào là "ghi chú xứng đáng".
Một điều quan trọng cần nhớ - nếu giáo sư của bạn viết một cái gì đó xuống trên bảng hoặc hiển thị nó trên một máy chiếu trên cao, bạn chắc chắn nên viết nó xuống.
5 - Giữ ghi chú của bạn theo thứ tự tuần tự
Khi bạn bắt đầu thu thập thêm ghi chú tâm lý, điều quan trọng là phải đảm bảo rằng bạn giữ các ghi chú của bạn theo thứ tự. Bằng cách nghiên cứu các ghi chú của bạn theo thứ tự chúng được đưa ra, sẽ dễ dàng hơn để kết nối các khái niệm liên quan. Trong một số trường hợp, bài kiểm tra thậm chí có thể theo cùng thứ tự cơ bản như ghi chú lớp học của bạn. Có lẽ cách dễ nhất để ghi chú của bạn để viết ra ngày của mỗi bài giảng khóa học ở đầu ghi chú của bạn.
6 - Đặt câu hỏi
Đôi khi, học sinh không đặt câu hỏi trong lớp bởi vì họ sợ rằng họ sẽ trông ngu ngốc. Đừng lo lắng về việc đặt câu hỏi! Không có gì sai khi bị nhầm lẫn hoặc không chắc chắn về các khái niệm khác nhau. Trên thực tế, nhiều bạn cùng lớp của bạn có thể có cùng một câu hỏi, nhưng không chắc chắn về việc hỏi họ. Đặt câu hỏi về bài giảng trên lớp cũng là một cách tuyệt vời để cho người hướng dẫn của bạn biết rằng bạn đang tích cực tham gia vào cuộc thảo luận.
7 - Cố gắng ghi chú gọn gàng, dễ đọc và chính xác
Ngay cả khi bạn có chữ viết tay cẩu thả, hãy đầu tư thêm một chút nỗ lực để đảm bảo rằng ghi chú của bạn dễ đọc. Để lại nhiều không gian trong ghi chú của bạn để các văn bản không bị chật chội. Cố gắng chia tài liệu thành một phác thảo cơ bản, nêu bật các điểm chính và bao gồm các ghi chú bổ sung để giúp bạn hiểu sâu hơn về các khái niệm bạn đang học. Quan trọng nhất, cố gắng hoàn thành chính xác trong ghi chú của bạn. Nếu thông tin trong ghi chú của bạn là không chính xác, thì sự hiểu biết của bạn về các khái niệm cũng sẽ bị lỗi.
8 - Sử dụng Bút đánh dấu
Sau khi bạn đã biên soạn các ghi chú tâm lý, hãy sử dụng bút đánh dấu highlighter hoặc bút để chỉ nhấn mạnh những điểm quan trọng nhất. Điều này có thể bao gồm các ý tưởng chính, định nghĩa hoặc bất kỳ điều gì mà người hướng dẫn của bạn đặt trọng tâm đặc biệt vào trong bài giảng.
9 - Xem lại ghi chú của bạn sau mỗi lớp học
Đừng chờ đợi cho đến đêm trước khi kỳ thi lớn để phá vỡ các ghi chú của bạn và bắt đầu học tập. Thay vào đó, hãy dành ít nhất 5 đến 10 phút sau mỗi buổi học. Thói quen học tập tốt là một trong những chìa khóa thành công trong bất kỳ lớp học nào. Điều này sẽ giúp xi măng thông tin trong bộ nhớ của bạn và đảm bảo rằng bạn đang chuẩn bị tốt cho bài giảng lớp tiếp theo.
10 - Đừng sợ cá nhân hóa thói quen lưu ý của bạn
Mỗi sinh viên là duy nhất, đó là lý do tại sao nó là rất quan trọng để tìm phong cách ghi chú làm việc tốt nhất cho nhu cầu riêng của bạn. Khi bạn đạt được nhiều kinh nghiệm hơn khi ghi chú tâm lý học , hãy tập trung vào việc khám phá các chiến lược giúp bạn học một cách hiệu quả.
11 - Một từ từ
Học cách ghi chép tâm lý học tuyệt vời là một kỹ năng cần thiết mà tất cả học sinh nên học. Đôi khi nó có thể tốn thời gian, ghi chú của bạn là một trong những công cụ nghiên cứu lớn nhất của bạn. Không chỉ là quá trình viết ghi chú của bạn một cách tuyệt vời để giúp tìm hiểu các tài liệu và cam kết nó vào bộ nhớ, nhưng các ghi chú bạn sản xuất cho phép bạn nhìn lại và nghiên cứu các thông tin bạn đã học được.