Điều gì lặp lại Blindness có nghĩa là

Bạn đã bao giờ có điều này xảy ra với bạn? Bạn đã dành nhiều tuần làm việc trên một bài nghiên cứu và đã đọc lại nhiều lần trước khi trao nó cho việc chấm điểm. Khi người hướng dẫn của bạn trả về bài báo của bạn, bạn phát hiện ra rằng bạn đã phạm sai lầm và lặp lại các từ "the the" trong một câu dẫn đến điểm bị mất trên một lỗi chỉnh sửa đơn giản.

Bực bội, phải không?

Đây là loại sai lầm thực sự là đáng ngạc nhiên phổ biến trong những gì được gọi là một màn hình hiển thị trình bày trực quan nối tiếp nhanh chóng, thường là danh sách các từ và câu. Trong một số trường hợp nhất định, mọi người thực sự kém phát hiện sự lặp lại. Sự thất bại này trong trường hợp thứ hai của cùng một thứ trong một loạt các từ hoặc hình ảnh được gọi là sự lặp lại mù .

Ví dụ: đọc phần sau:

Tôi yêu Paris trong

mùa xuân.

Bạn có phát hiện trường hợp thứ hai của từ đó không? Những sự lặp lại này bị chúng ta đi quá thường xuyên, nhưng tại sao chúng ta thường xuyên không phát hiện hai trường hợp của cùng một từ hoặc hình ảnh?

Giải thích cho sự mù lòa lặp lại

Chính xác nguyên nhân gây mù lặp lại là gì? Một số giải thích khác nhau đã được đề xuất. Một trong những tài khoản cơ bản nhất cho sự lặp lại mù là sự xuất hiện thứ hai của từ này không được công nhận là một sự kiện riêng biệt, vì vậy từ thứ hai về cơ bản trở nên đồng hóa với sự xuất hiện đầu tiên của từ đó.

Ví dụ, trong câu "cô ấy ăn mì và thịt gà mặc dù mì chưa nấu chín," nhiều người tham gia sẽ thể hiện sự thu hồi rất kém về ví dụ thứ hai của từ "mì".

Một số lý thuyết nổi bật hơn để giải thích sự mù lòa lặp lại:

Quan sát

"Sự lặp lại mù không chỉ khiến các nhà quan sát bỏ lỡ các từ hoặc chữ cái, nó cũng có thể khiến các nhà quan sát tạo ra những từ ngữ ảo tưởng. Ví dụ, nếu từ, phanh , và ush được trình bày nhanh chóng, cái khác, trong khoảng 100 msec với 15 tới 39 msec ngắt quãng giữa các từ, các nhà quan sát báo cáo nhìn thấy hồbàn chải và ngạc nhiên khi nói rằng bàn chải không bao giờ được trình bày. " (Revlin, 2013)

Nguồn:

Fagot, C., & Pashler, H. (1995). Sự lặp lại Mù: Nhận thức hoặc Thất bại bộ nhớ? Tạp chí Tâm lý thực nghiệm: Nhận thức và hiệu suất của con người. 21 (2), 275-292.

Kanwisher, NG (1987). Sự lặp lại Blindness: Loại công nhận mà không có Token cá nhân . Nhận thức, 27 , 117-143.

Revlin, R. (2013). Nhận thức: Lý thuyết và thực hành. New York: Nhà xuất bản đáng giá.

Whittlesea, WA, Dorken, MD, Podrouzek, KW (1995). Sự kiện lặp lại trong danh sách nhanh: Phần 1. Mã hóa và biểu diễn . Tạp chí Tâm lý học thực nghiệm; Học tập, trí nhớ và nhận thức, 21 (6) , 1670-1688.